现实与重构:农村社区教育供给实证研究
2010-06-25分类号:F320
【部门】成都大学 成都大学信息科学与技术学院 成都大学经济政法学院
【摘要】本文在实地调查四川省郫县农村社区教育供给现状的基础上,构建并实践了"政府、市场、自愿"三维一体的农村社区教育供给机制。
【关键词】农村 社区教育 供给机制
【基金】国家社科基金“十一五”规划课题“政府主导型农村社区教育共同体构建”(编号:BHA080021)的部分研究成果
【所属期刊栏目】农村经济
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