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变革中的图书馆学情报学教育
1995-03-30
分类号:G25/35
【作者】
邹志仁 郑建明
【部门】
南京大学信息管理系
【摘要】
分析我国图书馆学情报学教育现状。提出应有培养新型专业人才的运行机制,建立副修制与一本一专利。调整培养目标,加强学科群建设,实施教学、科研与实践活动相结合。
【关键词】
情报教育 人才结构 课题设置
【基金】
【所属期刊栏目】
情报理论与实践
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