美国中等教育新动向:公立学校私营化
1995-11-15分类号:G639.2
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【摘要】美国教育部不久前的一份研究报告显示,在过去的5年中,美国中小学教育质量在逐步下降。就在这份报告发表的当天,美国国会通过法案,批准在未来的5年中为美国的国立中小学投入650亿美元的资金。然而这份研究报告的作者罗彻斯特大学教授汉努谢科却认为,大笔掏钱并不能解决美国公立学校面临的问题。教师增多了,教师的工资提高了,具有硕士学位的教师数量大大增加了,可这一切并没有改善教学质量。
【关键词】教师数量 教育质量 新型教育 硕士学位 罗彻斯特大学 私营化 研究报告 教学质量 教学大楼 私人公司
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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