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面向21世纪的课程改革探索——试论上海市威海路第三小学的“主题组合活动”

1995-10-17分类号:G629.28

【作者】吴立岗
【部门】上海师范大学
【摘要】近年来,随着课程教材改革的深入,我国许多中小学以“加强基础,培养能力,提高素质、发展个性”为目标开展了丰富多彩的实验和试验,积累了许多卓有成效的经验,可以说是“百花齐放、争奇斗研”。在这百花园中,上海市威海路三小的“主题组合活动”经验便是一枝艳丽的奇葩。 美国哲学家乔治·桑塔亚纳曾经说过:“忽视未来的人,将会冒失去未来的危险”。今年是1995年,离21世纪只有5年时间,因此我们审视教育改革,必须站在“面向21世纪”这个战
【关键词】课程改革探索  活动课程  美国哲学家  桑塔  课程教材改革  终身教育理论  主体性  热爱社会主义  学习动机  定向阶段  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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