国际联盟中的学习与当地知识保护:改变知识模糊性
2010-05-15分类号:F279.2
【部门】南京大学商学院 对外经济贸易大学
【摘要】中国企业在利用国际战略联盟获取海外先进技术和管理经验时,常常处于学习和保护当地知识的两难境地。改变联盟双方的知识模糊性可以有效平衡这两个目标。通过降低海外伙伴投入到联盟中知识模糊性,降低其转移的难度,促进中国企业学习;同时通过增加中国企业投入到联盟中当地知识的模糊性,增加其转移的难度,减缓海外伙伴的学习速度,从而达到学习和知识保护这看似矛盾的双重目标。
【关键词】知识模糊性 联盟经验 学习 当地知识保护 国际联盟
【基金】国家自然科学基金项目《研发边界选择及其对创新绩效的影响》(项目编号:70672019)阶段性成果
【所属期刊栏目】现代经济探讨
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