现代课程的演进及其变式
1995-07-10分类号:G423
【部门】华东师大比较教育研究所
【摘要】现代课程的演进及其变式洪光磊钟启泉教授在《现代课程论》一书中阐述道:“正式课程的形成,大体是在十九世纪以后。在此之前,严格意义上的课程是不存在的。”①这里所谓“正式的课程”、“严格意义上的课程”,事实上也就是指“现代课程”。它的出现和逐渐完备与普及义...
【关键词】现代课程 变式 钟启泉教授 学校教育 十九世纪 进步主义教育 文部大臣 科目设置 政治教育 文化政策
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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