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中小学教育实验成果评估初探

1995-02-15分类号:G420

【作者】潘忠年
【部门】浙江省湖州市教科所
【摘要】近几年来,随着教育事业的发展和教育改革的不断深入,我市的教育科研工作也有了长足的进展,不少中小学校的领导和教师的教育科研积极性很高,对教育、教学改革和事业发展中的一些急需解决的问题,应用教育实验法进行研究,取得许多成果。为了对中小学教育实验进行指导,作好教育实验成果的评估是其中一项重要的工作。 为了使湖州市教育实验成果的评估工作能有章可循,顺利地开展,并达到评估标准一致,结论可靠,我们研究制订了《湖州市教育实验成果评估指标体系和方法》(试行稿),作为湖州市对教育实
【关键词】教育实验  教育科研工作  教育事业  教育改革  科研积极性  试行稿  指标体系  应用教育  教育实践  教学改革  
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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