【摘要】近些年,随着国际交往的日益增多和国际竞争的日趋激烈,许多国家都感到保持本民族的文化道德传统与科技、经挤、文化和政治发展的日益国际化矛盾日趋尖锐。相当数量的国家都意识到,在年轻一代物质生活水平不断提高的情况下,他们的道德水平却有所下降。青少年犯罪不断增长已经成为一个令人愈来愈担扰的世界性难题。在这种情况下,许多国家都把目光转向学校,希望学校能为转变这种令人不安的状况作出贡献。美国历史上著名的教育家杜威曾评价说,当一个社会对自身的道德状况不太满意的时候,它常常求助于学校,以期望在未来有—个能令人满意的结果。当代国外德育改革的发展正是在这种背景下产生的。笔者将其发展动向概括如下: