素质、发展与教育
1995-12-17分类号:G40-012
【部门】
【摘要】当有关素质教育的话题在教育界成为热点的时候,北京师范大学孙喜亭教授、成有信教授主持的“教育学博士论坛”也先后两次就“素质教育”及其相关的一些理论与实践问题展开了热烈的讨论。来自北京师范大学、中央教科所、北京市部分教育科学研究机构和北京市宣武区部分小学的同志从不同的角度,深入地分析与探讨了素质的科学界定,素质的内容与
【关键词】教育价值取向 教育学博士 科学研究机构 中央教科所 北京市宣武区 理论与实践 教育理论界 主体性发展 个性教育 教育实践
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
文献传递