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人的主体性内涵与人的主体性教育

1995-10-17分类号:G40

【作者】孙喜亭  成有信  褚洪启  黄崴  田慧生  陈建翔
【部门】北京师范大学  北京师范大学  北京师范大学  北京师范大学  中央教育科学研究所  中央教育科学科研所 教授、博士生导师   教授、博士生导师   博士   博士生   博士   博士
【摘要】从本期起,本刊开辟“博士论坛”专栏,作为中青年博士和在读博士生进行教育问题研讨的学术园地。本专栏将在四项基本原则指导下,依据“百花齐放、百家争鸣”的方针和实事求是的原则开展学术讨论,重点研讨教育实践中的热点问题和深层次的教育理论问题。本期发表的是北京师范大学孙喜亭教授和成有信教授所主持的“教育学博士论坛”第二次学术研讨会的发言摘要。
【关键词】主体性教育  主体性存在  在读博士生  博士论坛  学术园地  教育实践  教育学博士  受教育者主体  自我教育  实践主体  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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