【摘要】全球网络的出现,为企业进行组织间学习提供更加有利的环境,本文就组织间学习的标杆选择问题进行了研究。以目标规划思想为指导,依据q-范数距离,从最有利于个体的角度确定其权重系数,在此基础上构建了基于个体代理的标杆选择模型并给出了求解方法。最后,以组织学习能力为例,以沈阳市的20家IT企业作为研究样本,获得了这20家企业的单项标杆与全面标杆,验证本文提出方法的有效性。