【摘要】本文对战略导向影响产品创新的路径进行了研究,发现不同战略导向对学习活动有不同的选择倾向,而不同类型的学习活动也会对产品创新产生不同的影响。本研究不仅弥补了应用性学习与探索性学习研究的不足,也有助于企业引导和利用组织学习来提高产品创新水平,为管理实践提供理论参考。