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流入地农民工补偿教育:意义、重心与路径

2010-01-15分类号:F249.2

【作者】兰玲  王世斌  
【部门】广东工贸职业技术学院工商系  
【摘要】农民工流入地政府对农民工实施补偿教育是个值得认真探讨的现实命题。本文谨就提出这一命题的现实背景、实践这一命题的现实意义、重点内容与基本路径作简要探讨。
【关键词】农民工  补偿教育
【基金】
【所属期刊栏目】农业经济
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