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加强会计人员继续教育 实施“五化”模式

2010-10-01分类号:F233

【作者】孙传任  
【部门】山东省临沂市财政局  
【摘要】会计人员继续教育是对持证人员理论知识与实际技能进行的补充、更新、拓宽和提高。山东省临沂市财政局通过尝试和总结,在会计人员继续教育方面实施了"五化"模式:一是培训教育菜单化。变原来单一的行政指令性教育为双向选择式学习,在菜单的选取上,尊重学员需求,采取必修课与选修课相结合的模式,必修课体现共性需求,选修课突出个体需要。二是培训形
【关键词】五化  持证人  行政指令  共性需求  性教育  会计从业资格  个体需要  山东省临沂市  诚信档案  选择式  
【基金】
【所属期刊栏目】财务与会计
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