标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

清华大学获奖教材引文分析与馆藏评价

1995-01-20分类号:G253

【作者】刘玉兰  邵敏  杨巾玄
【部门】清华大学
【摘要】本文对清华大学1992年41种获奖教材的引文进行了分析研究。通过对统计结果的分析,总结出教材编写过程中文献利用的特点及规律,并从文献利用的角度,对西文科技藏书的质量进行管窥与评估。
【关键词】引文分析  文献利用  统计分析  重点学科  文献需求  文献计量  学科分布  高校图书馆  王崇德  满足率  
【基金】
【所属期刊栏目】大学图书馆学报
文献传递