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经济管理类专业课程教学模式探索与实践
2010-05-11
分类号:F0-4
【作者】
薛彦登
【部门】
山东劳动职业技术学院
【摘要】
本文对山东劳动职业技术学院经济管理类基于工作过程进行课程教学设计,创建"学习团队"式教学组织形式,建立体验式教学模型和考核评价体系的专业课程一体化教学改革进行了介绍。
【关键词】
课程改革 一体化教学 体验式
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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