【摘要】在数字环境下,研究生学位论文在开发和利用过程中极易产生侵权纠纷,其原因在于对学位论文的著作权归属的不同认识。学位论文作为科研智力成果,其著作权(包括数字化后的著作权)归研究生本人所有。图书馆属公益事业单位,其保存、开发和利用研究生学位论文属著作权法规定的合理使用情形。为体现著作权法既保护权利人的利益需要,又照顾到公众利益需要的版权平衡思想,必须从完善立法、开发避免侵权的信息技术、建立许可机制和引进开放存取版权管理模式等方面着手,以加强对研究生权益的保护,同时促进学位论文的广泛交流与传播。