标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

行动导向法在行政法学课程中的应用

2010-01-11分类号:D912.1-4

【作者】王春艳  
【部门】武汉职业技术学院  
【摘要】本文认为以学生为主体,以行动学习为途径,以案例教学法、角色扮演法和问题导向法等为主要教学方法,能够不断提高学生学习的积极性,顺利实现教学目的。
【关键词】学习主体  行动导向法  行政法学
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递