郑州将开展“学区制”试点 试行强弱学校捆绑考核
2010-02-10分类号：D432.6
【部门】
【摘要】今年,郑州市教育局将开展"学区制"试点,以优质初中和小学为主体设试验学区,通过互派师资、资源共享、捆绑考核等方式,带动相对薄弱学校共同发展,推进义务教育阶段的教育均衡。据介绍,此次共有6所初中被列入试验学区的主体学校,它们均是师资雄厚、硬件设施完善、教学质量上
【关键词】教育均衡 资源共享 教学质量 一体化教学 硬件设施 区域界限 捆绑式 试点乡 一所 联合办学
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【所属期刊栏目】教育发展研究
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