标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

蒙古族青少年心理适应特征研究

2010-06-16分类号:B844.2

【作者】杨伊生  张瑞芳  
【部门】内蒙古师范大学教育科学学院  内蒙古师范大学国际交流学院  
【摘要】采用《青少年心理健康素质调查表.适应分量表》,调查了1 768名蒙古族中小学生的心理适应状况及发展趋势和特征。结果表明:蒙古族青少年群体的心理适应水平存在显著的性别差异,其中生理适应和社会适应方面男生显著高于女生,人际适应方面女生显著高于男生;不同学校类型的蒙古族青少年心理适应水平存在显著差异,除生理适应外的所有因素,重点学校青少年适应水平均高于一般学校。独生子女与非独生子女家庭的蒙古族青少年在适应水平上没有显著差异;不同家庭来源的蒙古族青少年心理适应水平存在显著差异,呈现出城市>乡镇>农牧区的递进层次;蒙古族青少年心理适应水平存在显著的年级差异,初二和高一发展较好,初三出现低谷,随年级的增高...
【关键词】蒙古族  青少年  心理适应  发展特征
【基金】教育部哲学社会科学重大课题“中国青少年心理健康素质调查研究(项目编号:03JZD0029)成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
文献传递