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信息技术教学中基于任务驱动的小组合作教学法初探

2009-02-21分类号:TP3-4

【作者】杨爱鑫  
【部门】邢台学院  
【摘要】目前信息技术基础课的内容大多以操作实践为主,而教师也大多采用任务驱动教学法来完成教学目标。但由于学生的先备知识存在差别,接受和掌握新知识的能力也各有不同,所以,如果简单地实施任务驱动的方法,往往会出现一些问题。文章主要论述了基于任务驱动的小组合作教学法,以进一步提高信息技术学科的教学质量。
【关键词】信息技术  任务驱动  小组合作学习  素质教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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