工科大学生CDIO能力成熟度评估与改进体系研究
2009-04-18分类号：TP311.5-4
【部门】中南大学
【摘要】CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,它以产品从研发到运行的生命周期过程为载体,使学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程,培养学生的工程能力。目前,世界各地已有上百所高
【关键词】能力成熟度模型 生命周期过程 过程域 软件工程专业 工程教育改革 工科大学生 CDIO 过程改进 成熟度 软件过程
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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