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一种混合模式的CMC分析框架

2009-04-06分类号:TP311.5;G434

【作者】陈向东  张志梅  李洁  夏丽君  
【部门】华东师范大学教育信息技术学系  上海师范大学教育技术系  
【摘要】本文综合多个利用内容分析与社会网络分析等方法进行CMC研究的案例,探讨了两种方法整合的途径,在此基础上提出一个混合模式的CMC的分析框架,从分析内容、使用方法、测量数据、数据来源四个方面介绍如何利用该框架研究CMC,并对该框架进行了初步的应用。
【关键词】CMC  分析框架  社会网络分析  内容分析
【基金】国家社会科学基金资助项目“以计算机为媒介的知识交流评价方法研究”(项目编号:06BTQ028); 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新技术;媒体影响力与第三空间教育”(项目编号:2007JJD880228)课题成果之一
【所属期刊栏目】中国远程教育
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