关于中小学机器人教育的思考与分析
2009-04-15分类号:TP242-4
【部门】华东师范大学课程与教学系 华东师范大学学习科学中心 华东师范大学全国中小学计算机教育研究中心
【摘要】在机器人竞赛的推动下,许多有条件的中小学以各种方式开展了机器人教育,本文就中小学开展机器人教育的状况对机器人教育中的几个重要问题进行了思考与分析,希望能为中小学开展机器人教育提供可借鉴的经验。
【关键词】中小学 机器人教育 信息技术 技术教育
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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