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多元智能理论在物理教学中的实践

2009-11-28分类号:O4-4

【作者】宋月珍  
【部门】忻州市忻府区教师进修学校  
【摘要】在物理教学中,如何开发足够的潜能,如何培养学生的能力,提高学生的素质,是当今物理教学理论和实践关注的一个非常重要的问题。文章在深入探究多元智能理论的基础上,浅谈多元智能在物理教学中的实践。
【关键词】多元智能理论  物理教学  学生
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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