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多元智能理论在物理教学中的实践
2009-11-28
分类号:O4-4
【作者】
宋月珍
【部门】
忻州市忻府区教师进修学校
【摘要】
在物理教学中,如何开发足够的潜能,如何培养学生的能力,提高学生的素质,是当今物理教学理论和实践关注的一个非常重要的问题。文章在深入探究多元智能理论的基础上,浅谈多元智能在物理教学中的实践。
【关键词】
多元智能理论 物理教学 学生
【基金】
【所属期刊栏目】
山西财经大学学报
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