高职艺术设计教育“专业+项目+工作室”工学结合人才培养模式探索与实践
2009-06-11分类号:J50-4
【部门】湖南工艺美术职业学院
【摘要】湖南工艺美术职业学院围绕高职艺术设计教育类型特征,构建艺术设计"专业+项目+工作室"人才培养模式,形成了工学结合项目导向模块化课程体系、基于工作过程的理实一体化工作室教学模式,并建立了相应的运行机制,取得了明显成效。
【关键词】高职教育 艺术设计 人才培养模式
【基金】湖南省教育科学“十一五”规划课题《职院专业建设水平的评价理论;指标体系研究》〈项目编号:XJK06BZC013〉阶段性成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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