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由心理自主、行为自主到能力自主——自主学习行为发展的三个阶段
2009-09-15
分类号:H319
【作者】
张庆荣
【部门】
浙江工业职业技术学院
【摘要】
学习者自主是当前我国英语教学改革的一大热点。本文对自主学习者行为的发展过程进行了研究,认为自主学习者行为的发展包含三个过程,即心理自主、行为自主和能力自主。
【关键词】
心理自主 行为自主 能力自主
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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