【摘要】由保加利亚心理学家罗扎诺夫(Georgi Lozanov)所创立的外语教学暗示法(Suggest opedia)自20世纪90年代起就不断地引起中国内地的英语学者和教师们的注意,受到暗示法的启发,人们开始把音乐引入英语课堂,经过多年的努力,取得了一定的成效。但是,还存在着局限性和较大的深入开发的空间。文章就如何更加有效地把音乐艺术应用在英语教学中的问题进行了思索与探讨,试图在更深的层面上开发音乐艺术在英语教育中的潜力,开拓英语教学的新平台。