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护生人际沟通能力评价指标体系的解读

2009-09-10分类号:R47-4

【作者】王祥荣  程志军  季诚  师成贤  周玉春  王晓薇  
【部门】南通体臣卫生学校教育科学研究室  南通体臣卫生学校  南通市第一人民医院  
【摘要】护生人际沟通能力考核评价指标体系由一般沟通能力体系、师生沟通能力体系和护患沟通能力体系三部分构成。一般沟通能力体系包括沟通倾向、沟通认知、沟通技能、管理沟通能力4个二级指标和13个三级指标;师生沟通能力体系包括工作交流能力、学习交流能力、生活交流能力3个二级指标和9个三级指标;护患沟通能力体系又从护患沟通前、护患沟通中、护患沟通后三个方面分解为8个三级指标。
【关键词】护生  人际沟通能力  考核评价  指标体系  评价标准
【基金】江苏省卫生厅科研基金2006年资助课题《护生人际沟通能力现状与对策的研究》(编号:J2006-17),主持人:王祥荣
【所属期刊栏目】职业技术教育
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