统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
关于“人本特教”的内涵及其思考
2009-07-15
分类号:G760
【作者】
苏春景 刘英
【部门】
鲁东大学心理与教育学院 鲁东大学图书馆
【摘要】
"人本特教"的提出深化了人们对教育的认识,其观点既有牢固的中国教育思想基础,又是西方教育平等思想的体现;"人本特教"概念的提出对当代中国教育改革具有重要的参考价值。
【关键词】
人本特教 以人为本 有教无类 教育平等
【基金】
【所属期刊栏目】
中国特殊教育
文献传递