标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

关于“人本特教”的内涵及其思考

2009-07-15分类号:G760

【作者】苏春景  刘英  
【部门】鲁东大学心理与教育学院  鲁东大学图书馆  
【摘要】"人本特教"的提出深化了人们对教育的认识,其观点既有牢固的中国教育思想基础,又是西方教育平等思想的体现;"人本特教"概念的提出对当代中国教育改革具有重要的参考价值。
【关键词】人本特教  以人为本  有教无类  教育平等
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
文献传递