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新疆地区双语教育的现状与展望——从田野调查视角考察

2009-02-16分类号:G759.2;H09

【作者】古力加娜提·艾乃吐拉  
【部门】日本九州大学人间环境学府  
【摘要】本文主要以田野调查的具体事例为根据,勾勒新疆地区的双语教育状况,并对其发展作一定的阐述。首先对新疆地区双语教育进行总体概括,然后以笔者田野调查得到的资料为依据,介绍新疆喀什地区的双语教育现状,最后就新疆喀什地区在双语教育中存在的师资力量、教学方法、教材建设、民族母语作用等问题提出一些建议。
【关键词】双语教育  维吾尔语  汉语  地域差异
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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