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韩国农民教育的特点和施行方式浅析——韩国新村运动过程中的农民教育

2009-10-10分类号:G725

【作者】储诚炜  
【部门】西北农林科技大学  安庆职业技术学院  
【摘要】韩国新村运动中农民教育问题占据极其重要的位置,有其鲜明的特点和独特的发展方式。韩国新村运动解决了一个面临诸多困境的发展中国家如何改革农村社会、走向工业化的问题,其农民教育有许多成功的经验,由于其国情、发展特点和改革路径与中国极为相似,具有极大的参考价值;同时中国也要立足于现实国情,有针对性地借鉴韩国农民教育的经验。
【关键词】农民教育  韩国新村运动  农业技术培训  培训者  基层农民  乡村建设  精英分子  压力型体制  改革路径  教育过程  
【基金】安徽省教育厅人文社科项目“安徽农民职业教育供给与需求协调发展研究”(2009sk036)课题阶段性成果
【所属期刊栏目】世界农业
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