构建市民学分银行的理论与实践研究
2009-10-10分类号:G720
【部门】慈溪市教育局
【摘要】文章从创建学习型城市和构建终身教育体系的高度入手,参照国内外学分银行研究成果,以提升普通市民素养为目的,在广义学习的概念基础之上,提出适合区域经济社会发展水平的终身教育模式,并探索具有个性化的市民学习体系,与学分制相衔接,建设区域性的市民学分银行。其所建构的学习信息储存、学分认证管理、学分流通消费、学习信用管理等体系,不仅初步搭建了明晰的理论框架,而且在实践上,形成了可操作、可检验的应用系统。
【关键词】终身学习 学分银行 理论建构 实践系统
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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