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澳洲职业教育对我国高职基础课程改革的启示

2009-03-25分类号:G719.611;G719.2

【作者】莫小路  
【部门】广东食品药品职业学院  
【摘要】介绍了澳大利亚职业教育的特点,并结合作者在中澳合作办学中从事职业教育的体会,着重阐述其课程体系中的理论教学与技能训练的关系,提出了对我国高等职业技术教育中基础课程、专业基础课程改革的一些建议。
【关键词】TAFE  职业教育  课程改革
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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