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校企合作运行机制评析
2009-04-10
分类号:G719.21
【作者】
喻忠恩
【部门】
广东技术师范学院 华南师范大学
【摘要】
合理的运行机制是校企合作的重要前提。当前我国职业教育领域校企合作形式化的主要原因是,现行运行机制存在着较多的缺陷,而利益机制还未真正建立。因此建立校企之间的利益机制,激发企业参与人才培养的积极性,是解决校企合作形式化问题的根本途径。
【关键词】
校企合作 形式化 利益机制
【基金】
【所属期刊栏目】
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