【摘要】职业教育规模、专业设置与社会需求的吻合度可以包括产业、行业和工作岗位的不同层面,其核心指标是职业教育体系供给劳动市场需求的吻合度。提高吻合度实质就是要提高职业教育贴近社会市场需求,满足社会市场需求的能力,这个能力至少要有不同的层次:一是学校层面的校企合作、工学结合能力的建设;二是专业层面的专业群基础能力的建设;三是学习者层面的生涯规划和自我适应能力的开发。政府宏观调控、公共服务是提高"吻合度"的必要措施,政府要保障专业群建设最低标准的财政投入,使每一所学校都办成合格学校,这是提高吻合度的基本保障。