职业教育要突破发展瓶颈必须增强吸引力
2009-03-20分类号：G719.2
【部门】上海市教科院职成教研究所
【摘要】增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提。职业教育吸引力越低,提高质量就越困难。目前,绝大部分学生就读职业学校是考不上普通高中后的无奈选择。学生及其家长对教育类型的选择,归根结底是对培养质量与今后发展空间的综合认可度。职业教育培养生产、服务一线的劳动者,就业环境与劳动
【关键词】教育类型 提高质量 一线劳动者 职业院校教育 兼职教师队伍 初中教师 双师结构 教学团队建设 教育布局 空间的
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递
