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基于新公共管理理论的职业教育行政体制改革

2009-07-10分类号:G717

【作者】谭泽晶  
【部门】湖南女子大学  
【摘要】如何推进职业教育行政体制改革已经成为一个紧迫的重大课题。文章借鉴新公共管理理论的基本观点,结合剖析我国传统职业教育行政体制的缺失,提出要实现职业教育行政的政策职能与管理职能的分离;实施明确的绩效控制,提升职业教育行政的绩效;强化市场或顾客导向,提高职业教育行政的质量;实行分权化的管理,增强职业教育行政的灵活性等改革举措。
【关键词】新公共管理理论  职业教育行政体制  改革
【基金】教育部哲学社会科学研究2008年度重大攻关课题“职业教育与城乡统筹发展研究”(课题编号:08JZD0028)子课题“推进城乡统筹发展的职业教育培养模式研究”; 全国教育科学“十一五”规划课题“‘大职教观’视野中的职业教育制度变革研究”(课题编号:EJA060224)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】职教论坛
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