【摘要】随着中等职业教育教学改革的不断推进,对教学载体的选择提出了全新要求;信息技术飞速发展也为这种选择提供了可能。自2002年以来,高等教育出版社在广泛研究现代教育技术应用于职业教育教学的基础上,开发了一系列的数字化教学资源,在建立具有鲜明职教特色、强调技能训练与实践性教学、体现"学做一体"的新型职业教育教学支撑体系等方面做了积极探索。