【摘要】文章以应用英语专业为例,着重分析了高职院校与普通高等院校学生毕业论文(设计)范式的本质差异,指出高职院校沿袭普通高等学校毕业论文(设计)的范式存在很大的弊端。高职毕业论文(设计)范式应该以培养学生的实践能力为特色进行改革,而毕业综合实践是一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文(设计)的新范式。