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浅谈任务驱动教学法、行为引导教学法、项目课程开发与活动课程开发的关系研究

2009-02-11分类号:G712.4

【作者】唐强奎  
【部门】南京铁道职业技术学院苏州校区  
【摘要】现代职业教育聚焦学生综合实践能力的提高、终身学习能力和自我认知能力的培养。活动课程的开发与实施是实现职业教育目标的有效途径,与任务驱动教学法、行为引导教学法、项目课程开发理论联系紧密。研究它们之间的关系是对活动课程开发和职业教育教学改革的重要探索。
【关键词】任务驱动法  行为引导法  项目课程开发  活动课程开发  关系研究
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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