澳大利亚TAFE体制对我校高职教学教改的启示
2009-01-25分类号:G712.4
【部门】浙江工商职业技术学院
【摘要】澳大利亚职业教育的TAFE体制经过长期的探索与实践,逐步形成了较为完善的体系,其政府保障、行业参与、科学的课程设置、灵活的培养模式、严格的职业资格认证制度等为世界职业教育的改革与发展树立了典范。通过赴澳学习培训,分析了TAFE体制的特点和对我国高职教育发展的启示。
【关键词】澳大利亚 TAFE 高职教育
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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