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论高职院校EGP与ESP课程衔接的有效途径

2009-07-30分类号:G712.3

【作者】邓春梅  
【部门】重庆城市管理职业学院  
【摘要】高等职业教育的特色决定了ESP教学的重要性。本文主要针对当前高职院校ESP教学存在的误区进行分析,从管理部门、教学内容、师资以及教学计价等角度就如何实现EGP与ESP课程的有效衔接提出了努力方向。
【关键词】高职院校  EGP  ESP  衔接  途径
【基金】2008年度重庆市高等教育教学研究项目重点课题《高职高专英语课程教学与学生能力标准研究与实践》的系列阶段性成果之一,项目编号:0827018-G
【所属期刊栏目】中国成人教育
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