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国际视野下中国教师教育的变革走向

2009-05-15分类号:G652.0

【作者】陈时见  
【部门】西南大学教育学院  西南大学国际与比较教育研究所  
【摘要】教师教育的发展涉及教师职业的专业性、教育机构的开放性、教育内容的整合性和教育体系的连续性等基本问题,对这些问题的不同应答决定着未来发展的方向。面对社会发展的崭新要求和教育改革的不断深化,中国教师教育正迎来一个历史性的转型时期,并呈现出三个方面的变革方向,即专业化的培养目标、综合化的培养机构和一体化的教育体系。
【关键词】教师教育  国际视角  变革走向
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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