【摘要】印度高等教育助学贷款政策经历了两个阶段的变革:第一阶段的国家贷学金计划因其较低的回收率、较小的资助面和资助力度而未能形成独立运作的循环基金;第二阶段实施的新教育贷款计划较好地解决了贷款回收的难题,但依然存在银行放贷不足、性别资助失衡等问题。借鉴印度的助学贷款经验,我国国家助学贷款应实施政府二次担保,分散和化解贷款风险;明确和提高利率,改善贷款回收;实现政府、高校、银行、学生之间的信息共享,提高贷款运作效率;重视助学贷款立法并进一步完善全国个人征信系统的建设,从而为国家助学贷款的发展创造良好的外部环境。