新疆语言教育双向性使用现状研究
2009-10-16分类号:H09;G752.4
【部门】新疆师范大学汉语教育学院
【摘要】本文阐述了研究新疆语言教育双向性的意义,通过对新疆南北疆地区语言双向使用现状的初步梳理,对新疆语言双向性使用进行了实践论证,并得出新疆语言教育双向性的研究结论。
【关键词】新疆 语言教育 双向性 现状研究
【基金】国家哲学社会科学西部基金项目“新疆语言教育双向性研究”(07XYY010)研究成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
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