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实现快乐体育教学的路径选择

2009-06-18分类号:G807.04

【作者】陈兵  
【部门】西安石油大学  
【摘要】大学体育是一门重要的基础课,但和其他基础课相比,仍然存在学生不喜欢、不重视,教学效果差的问题。为培养学生正确的学习动机和学习兴趣,提高课程教学质量,应将快乐体育融会到大学体育课教学的各个环节。所谓快乐体育教学,是指在体育教学中,重视每个运动项目
【关键词】快乐体育教学  大学体育课  运动项目  传统体育教学  学习动机  运动兴趣  自我锻炼能力  体育教育理念  社会适应能力  运动技术水平  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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