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研究生培养机制改革的理论思考和实践探索
2009-04-15
分类号:G643
【作者】
杨卫 来茂德 严建华 沈满洪 陈凯旋
【部门】
浙江大学
【摘要】
在阐述浙江大学研究生培养机制改革四个核心理念——科研主导、导师主责、激励相容和协同创新等的基础上,介绍了浙江大学研究生培养机制改革的基本内容、主要特点、所取得的成效以及各方面的评价。
【关键词】
研究生教育 培养机制 改革创新
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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