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论校企合作中的政府角色
2009-08-01
分类号:G717;F279.2
【作者】
喻忠恩
【部门】
广东技术师范学院
【摘要】
过于强调政府在校企合作中的主导地位,不利于解决我国当前比较普遍存在的校企合作形式化问题。在合理的校企合作关系中,政府应当避免过度干预,积极创造合作条件,促成校企合作利益机制的建立。
【关键词】
职业教育 校企合作 政府 角色 利益机制
【基金】
【所属期刊栏目】
职业技术教育
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