【摘要】江阴职业技术教育中心校在对《汽车底盘构造与维修》课程进行理实一体化项目式教学改革过程中,依据汽车维修生产实际中底盘方面的典型故障案例,结合学校专业教学的特点来设计项目,并以项目为主线,打破理论课、实习课和实训课的界限,将汽车底盘专业理论教学融合到实习实训教学之中。